Kohe esimese lausena öeldi koomiksite rohujuure tasandi joonistamise koolitusel, et joonistada ei pea oskama nign kõige tähtsam on story. See, mida sa tahad öelda oma kogukonnale ning kriipsujuku joonistamisega saab vist igaüks hakkama. Vähemalt oleme me kõik seda väiksena harjutanud. Esimese harjutusena üritasime ette loetud situatsioonide põhal kujutada inimese miimikat. Juba siis tekkis kõigil erinev arusaam, millise kujuga on nägu. Kellel meenutasid need näod hoiatuskolmnurki, kellel oli hunnik munapäid joonistatud, siis mina suutsin kantpeade hakkama saada.
Koolitus ise puudutab globaalset mõtlemist ja on suunatud peamiselt noorsootöötajatele ja õpetajatele (pluss veel minusugused naeratused, kes arvavad nagu mina, et nad Picassoks on sündinud 😉 ) ning mõeldud laste ja noorte harimiseks koolides. Koolitusprogramm on välja mõeldud Soomes ja ideega saab lähemalt tutvuda siin. http://www.worldcomics.fi/ Tegelikult idee iseenesest on lihtne, et rohujuure tasandil arutada nii lokaalsete kui ka globaalsete teemade üle ning seda kõike läbi koomiksite joonistamise.
Järgmine harjutus, mis me tegime, et mõista, kui globaalne või lokaalne maailm tegelikult on, tuli meil vastata kahele küsimusele – kus on tehtud sinu mobiil ja sinu riided. Kuna loogiliselt oleks kõik vastanud “Made in China”, siis tuli öelda, kust bränd pärit on ning mitte mõelda selle peale, kus mobiilid tegelikult kokku keevitatakse või kus keegi reaalselt õmblusmasina taga su riideid valmis vurab. Mulle tundus, et telefoni küsimus oli lihtsalt seetõttu, et koolitajad olid Soomest ning lootus oli, et paljudel eestlastel on ikkagi Nokia taskus. Aga riiete brändi määramine läks natuke raskemaks, aga alati aitab hädast googel ning väikse googeldamise tulemusel tuli välja, et minu teksade firmamärgi peakontor on New Yorgis ja lõpptulemusena olin ma ainuke, kel midagi USA’st pärit oli. Oleks võinud ju Eesti au kõrgel hoida, aga kahjuks ei olnud isegi etno sokke jalas, keegi ei hoiatanud ju, et hakkab Soome-Eesti Nokia tagaajamine pihta.
Aga vaikselt hakkasime jõudma koomiksiteni. Kõigepealt panime me puzzlet kokku ehk neljapildiga koomiks oli katki lõigatud ja paluti siis leida naabrid, kellel on sinu koomiksi algus, lõpp või keskpaik. Kõik laiali jagatud koomiksid olid joonistatud Aafrikas, erinevate projektide käigus, meie oma puudutas laste tööjõu teemat. Ükskõik kuidas ma ei lugenud, no naljakas ei olnud ning tsiteerides Karlsonit – “Kui nalja ei saa, siis mina ei mängi,” mistõttu ei andnud mul hing rahu, miks koomiksid naljakad ei ole. Võib-olla tõesti soome keeles tähendab see koomiks midagi muud, aga mulle on siiani jäänud mulje, et ikka surmtõsiseid koomikseid keegi ei tee, nalja peab ikka saama, iseasi kas sa pondist aru saad. Seetõttu ei jäänudki muud üle, kui tõsta sajandat korda käsi ja uurida, kuhu nali küll peidetud on. Ja mis siis välja tuli, et see koomiks ei peagi olema naljakas, vaid jutustama hoopis loo, millel on point ehk tõstatatud probleemile leitakse nelja ruuduga lahendus.
Olimegi jõudnud kaua oodatud või kardetud hetkeni, kui tuli ise välja mõelda jutt, mis pidi olema globaalne, samas võis ka seda probleemi piiluda läbi Eesti prisma. Milliseid probleeme mu naabrid nägid – plastmassist barbid metsa all ehk prügi; roheline mõtlemine ehk tallinlaste lemmikteema – bussiradade loomine; maailmamere reostamine; keegi tahtis kaevusid Aafrikasse kaevama minna jne. Mul õnneks ei olnud vaja eriti palju ajugümnastikat teha, sest ega ma ei saa ju üle ega ümber moslemitest, keda annab peaaegu igale poole sokutada, vähemalt kui kaudseltki teema puudutab tolerantsust, religioonide dialoogi jne. Aga mu neli ruutu, kuidas neid ikkagi täita ja millisest vaatenurgast ma seekord lähenen asjale. Kuna ma tean, et Eesti ei ole tolerantne kohe üldsegi mitte, ükskõik mis mantrat me endale salamisi korrutame. Reaalsus on ikka teine. Me ei salli neid, keda me ei mõista ja kelle kombed tunduvad meile sarnanevat raketiteadusega ning isegi kui me seda otse neile välja ei ütle, oleme me põrnitsemises peaaegu maailmameistri tiitli omandanud. Aga kuidas muuta meie ühiskonda sallivamaks? Ühe alternatiivina näen ma maailmausundite õpetust koolis. Ei, ma ei mõtle ajupesu, kus kõigi kättesaadavate pühade raamatutega lastele tarkust pähe taotakse või siis oma usku meelitatakse. Kõigepealt püha raamat on liiga püha, et sellega kedagi taguda ning oma usku meelitamiseks on eestlane skeptik ruudus, kaadimuse palju tuleks moosida ja siis ka ei ole kindel, et mingi arvestatava tulemuseni jõutakse. Pigem ma mõtlen tundi, kus tutvustatakse maailma religioone, antakse ülevaade traditsioonidest, rituaalidest, kommetest ning arutletakse neil teemadel. See avardaks oluliselt me kitsarinnalist maailmanägemust, jätaks ära need islamimaades suu ammuli reedeste palvuste passimise, annaks aimu, mis on püha, annaks oskuse austada inimesi, kelle jaoks midagi on püha, jne.
Story oli olemas, aga neli ruutu ikkagi passisid mulle tühjana vastu ning nüüd tuli sinna midagi ju joonistda. Ideena tundus asi väga kerge, esimesse ruutu oli plaanis joonistada jaanipäev ning ülesse kirjutada, et eestlane olla on uhke ja hää. Kui jaanitulega ma veel sain hakkama , siis eestlased võtsid lõpuks ikka kriipsujuku kujud, lihtsalt Picasso seekord ei suutnud paremat pliiatsist välja imeda. Teise ruutu, soovisin ma maalida tüdruku, kes otsid enda olemuse mõtet ja seeläbi ka elumõtet ning tema pea ümber tiirlevad kõik erinevad religioossed sümbolid ja küsimärgid. Algul ma üritasin ikka kogu tüdrukut joonistada, kavalalt mõtlesin, et joonistan selja tagant, siis ei pea nägu maailma. Lõppes asi sellega, et paberisse oli peaaegu auk kustutamisest tekkinud ning tüdruk iga tõmbega muutus aina Frankensteini sarnasemaks ning eriti ei lugenud, kas ma joonistasin teda eest vaates või tagant. Picassole on see muidugi lubatud, aga tüdrukust hakkas kahju. Viimases hädas joonistasin ainult näo, meenutas küll rohkem mehe oma, aga ma lootsin, et kui ma talle sama palju juukseid teen kui mul endal, järsku saab ikka vihjest aru, et naist tahtsin joonistada. Pildi alla kribasin, otsuse – hakkas moslemiks. Kolmas ja neljas pilt pidid olema koopiad, minu omad meenutavad rohkem, leia 100 erinevust või siis leia need olematud ühesugused jooned. Aga kujutasin siis vasakul pool nurgas kahte moslemi naist burkas – otseloomulikult selja tagant, meenutavad minu koomiksil rohkem jalgadega heinakuhjasid, kui aus olla. Kuna Frankensteinile lisaks Adamsonide perekonda kujutada ei soovinud, joonistasin ka naise lapsega selja tagant. Esimese pildile kirjutasin ema hüüde, kes minu heinakuhjasid oli näinud, “Anna käsi, lähme ruttu minema. Need on enesetaputerroristid.” Teisele pildile ehk siis neljandale lapse vastuse – ” Ei, ema. Need on eestlased, kes on moslemid. Igaühel on õigus oma religioonile, nii meile õpetati maailmausundite tunnist. Ema vastuse sellele – Aaa.
Endale lohutuseks võin öelda, et ma ainuke Picasso ei olnud. Kui minu ees sooviti joonistada jalgrattaid, siis mina nägin neis titekärusid ja naaber tal prisma kärusid. Aga kuna story oli peamine, siis Picassot on sel kursusel ju eriti populaarsed 😉